Otros juegos para divertirnos y aprender sobre Internet

Hola, los juegos que a continuación ponemos son para compartir en familia , ¡que se diviertan!

• El objetivo de este juego es llegar a la ciudad virtual para ello deberá sortear múltiples obstáculos y preguntas que evaluaran tus conocimientos sobre Internet 
• Busca en una ciudad virtual  los lugares donde puedes usar Internet y chatear con tus amigos. Se te presentarán problemas que tendrás que resolver.
• TRIVIAL. Este es un juego para uno o más jugadores basado en preguntas y respuestas sobre cuánto sabes manejarte en la red.
• Juego de preguntas y respuestas
  
  
  ¿Después nos cuentan como les fue? Dejen sus comentarios sobre cuál fue el juego que más les gustó y por qué.

Más videos para trabajar con los chicos sobre Internet

Aquí les dejamos más material para trabajar, pensar y reflexionar

En defensa de tus datos personales

Atrapados en la pócima mágica

Cuida tus datos

Prevenir con pautas claras

Algunas sugerencias para padres y tutores:

• Instalar los ordenadores en zonas comunes
• Mantener el sistema operativo y el antivirus actualizado para evitar intrusiones
• Instalar un filtro de contenidos y accesos a páginas web
• Establecer una política de uso responsable del ordenador, conocida y comprendida de antemano por el menor:
• Fijar un horario de uso Internet
• Impulsar el uso razonable de la cámara web
• Controlar el envío de imágenes a foros y redes sociales
• Bloquear la opción de navegación privada, establecer contraseñas para el borrado del historial y consultarlo periódicamente
• Conocer los amigos del menor en Internet. En principio no es necesario conocer el contenido de las conversaciones privadas. Hacerse uno mismo “amigo” o “contacto” del menor en redes sociales puede ser inutil y contraproducente.
• Observar la conducta del menor antes y después del uso de Internet para detectar estados de miedo, ansiedad o similares.

Y otra página sobre el tema la encontrarán en Eduteka 

Una Webquest: Seguridad en Internet

Hoy trabajaremos con una Webquest, para ver ¿Cual es el cuidado que tenemos que tener al usar Internet:
Este es el links:

file:///C:/Users/LIVIA/Documents/CONECTAR%20IGUALDAD1A1/compu%201%20a%201/navegar%20seguro%20en%20la%20red.htm

Analizando videos

Para reflexionar

¿Qué consecuencias puede tener publicar datos personales en páginas que pueden ser vistas por cualquier persona?

¿Qué piensan de la publicación de información personal en Internet?

¿Cómo son los criterios de lo público y lo privado en internet?

¿Las bromas o agresiones que existen hoy a través de los celulares e Internet, son similares a las de la vida real?

¿Qué tienen en común y cuáles son las características del “acoso” digital, es decir el “cyberblling”?

 

Para discutir en el aula

¿Cuál es el tema central planteado en cada  video?

¿Conocen algún caso en donde alguien haya sido perjudicado porque un tercero publicó información suya en la Web?

¿Cómo protegen su identidad en Internet?

¿Qué opinan de los “escraches” a través de celulares y redes sociales de Internet?

Cuidado con la webcam: sus usos positivos y sus riesgos

Ciberbullying

Define con tus palabras qué es el ciberbullying.
¿Qué reflexión te merece el video?

Nuestros TIPS de seguridad (JUEGO)

Propuesta de actividad para realizar con alumnos de nivel primario. El objetivo de esta actividad es incentivar en los niños, niñas y adolescentes la capacidad de generar pautas de autocuidado respecto de la utilización de las TIC.

Objetivo



Promover el uso seguro de internet mediante la creación de consejos y pautas de autocuidado elaboradas por los chicos, para los chicos.

Recursos

5 afiches. Fibras de colores

Desarrollo

Se les dirá a los alumnos que es muy importante que ellos hagan una lista de TIPS que incluya los consejos que todos los chicos tienen que tener en cuenta para cuidarse mientras usan internet. Luego se discutirán y consensuarán los tips en plenario. La formulación final de los tips será volcada en los pósters, que luego pueden ser colocados por los mismos chicos en diferentes espacios de la escuela y, de esta manera, convertirse en multiplicadores de las habilidades y conocimientos adquiridos sobre el tema.

Comprando en Internet

¿Realizás compras por internet? ¿Sabés cuáles son los riesgos y cómo prevenirlos?
Te proponemos mirar un video y analizarlo juntos en clase.

Video Comprando en internet, producido por ArCERT (Coordinación de Emergencias en Redes Teleinformáticas), Oficina Nacional de Tecnologías de la Información, Subsecretaría de la Gestión Pública, Jefatura de Gabinete de Ministros, República Argentina.

Actividad:

• Observar el video Comprando en Internet, de ArtCERT.
• Analizar y discutir en clase: ¿Qué se puede comprar por internet?
• ¿Qué lugares de comercio electrónico conocés? (buscar y confeccionar un listado; caracterizar los sitios encontrados).
• ¿Qué riesgos potenciales existen? ¿Qué podemos hacer para disminuirlos?
• ¿Qué indicadores nos demuestran que un sitio es más “seguro” que otros?

Proteja sus datos

Prevención en el uso de redes sociales

Para reflexionar
¿Qué nos pasa con las tecnologías que nos rodean?

¿Cómo las usamos?

¿Para qué nos sirven estas herramientas?

¿En qué punto nuestra actitud en relación a las tecnologías puede perjudicarnos?


Para discutir en el aula¿Cuál es el tema central planteado en el video?
¿Sienten que alguna vez les pasó algo parecido o a alguien que conocen?
¿Cómo se podría minimizar el problema planteado?

Juegos

Actividades para el aula

Glosario Enlaces Entrevistas

Estas propuestas didácticas constituyen algunos ejemplos de cómo abordar el uso seguro y responsable de las TIC con alumnos de Primaria (Segundo y Tercer ciclo) y Secundaria.

El juego de las frases

¿Qué es para vos internet?

Carta a mi tío abuelo que vive perdido en la montaña

Este sitio sí, este no

¡Qué buen chiste!

Mi propia historieta

Nuestros TIPS de seguridad

El juego del chat

Desafío Chat

Encuestas

Amig@s en Red

Pensar el uso responsable de Internet

 Los niños, las niñas y adolescentes  cuentan con dispositivos tecnológicos desde los cuales acceden a información, intercambian opiniones e intervienen activamente en las redes sociales virtuales. Los cambios en los modos de comunicarse y buscar datos son radicales, los beneficios múltiples, pero con ellos aparecen riesgos que debemos minimizar.

desde el mundo virtual

C

Compartimos estos consejos de seguridad en la red, luego lo comentamos

Padres e hijos

Que podemos hacer los padres junto a nuestros hijos frente a la compu.

• Construir junto al menor “reglas consensuadas” para navegar en Internet, sin imponérselas.
• Navegar y chatear algunas veces con sus hijos para conocer sus hábitos en el uso de Internet.
• Tratar que los chicos naveguen sólo cuando hay una adulto en la casa. Y evitar que estén en Internet (particularmente en el chat) durante la noche.
Conocer los contactos y contraseñas de las cuentas y/o perfiles de sus hijos.
• Intentar usar las herramientas de interacción que ellos utilizan, para entenderlas.
• Conversar con ellos sobre las ventajas de contar con Internet y también reguntarles si han tenido alguna situación molesta o que les desagradó al interactuar o navegar.
• Transmitirles que confíen en un adulto si una situación los preocupa o les causa temor
Y ALGUNAS OTRAS MAS QUE SE NOS VAYAN OCURRIENDO.A demás de JUGAR!!!!

ESTO NO ES UNA RECETA, ES UNA CONSTRUCCION!!!!!

Que es el BULLYING y cyberbulling

El cyberbulling no es mas que el bulling virtul.

Bullying

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Para sentirte tranquilo

Internet Segura

View more presentations from susanaga

Seguridad y responsabilidad en internet

¿Qué es el cyberbullying?

Comparto un video para reflexionar acerca de como se usan las redes sociales. 

¿Qué podemos hacer nosotros los docentes al respecto?

Sara, ¡piensa antes de publicar!

Navegar en forma segura

El uso de internet favorece la comunicación, la diversidad cultural y el ingreso a un nuevo universo de conocimiento. El acceso a este nuevo escenario es una experiencia distinta y requiere que la familia, la escuela y el Estado estén preparados para guiar a las generaciones más jóvenes hacia un uso responsable, respetuoso y ético de internet y las nuevas tecnologías en general. La familia, los educadores y los adultos en su conjunto son los responsables de acordar con los niños, niñas y adolescentes los términos de su uso, llegando a un consenso sobre cuestiones básicas como tiempos, contenidos a los que se permite acceder y condiciones para la comunicación con nuevos usuarios con los que se contactan.
Este es un enlace que puede ayudar a pensar y dialogar en familia.
Otra página para visitar toods juntos.
Un video muy interesante para la familia : "Proteja a sus hijos"